从上到下都是读圣贤书的，算是孔圣人的门下。子曾经曰过：有教无类！也即是说，任何人都是可以得到教育的机会。

　　孔子是这么干的，他的门人也是这么干的，大汉的诸多大儒也是这么干的。

　　可诸葛亮说出教化胡人，这就有点严峻了。胡人都是蛮夷来的，向来讲究谁的拳头大谁就有理。向这些没办法讲道理的胡人传授孔孟之道，似乎有点对牛弹琴。

　　沮授、田丰、司马懿、庞统、曹操一致认为这是不可能的。

　　黄忠打开诸葛亮关于教化之策的书简，仔细地看了起来。

　　诸葛亮在书简里面说清楚了如此实行，可黄忠就是有点不太相信胡人可以被教化。

　　由于事关太多东西，诸葛亮也没有在这里多说。

　　最后诸葛亮做了一个总结，说道：“诸位大人，此乃卑职平胡四策！若是成功，那塞外之地就是我大汉的后花园。”

　　想法是很好的，可计划是在太大，大到军机处上下没有一个人敢表示好还是不好。

　　“大将军，吾以为，将孔明所说之事送往到陛下面前，由陛下定夺如何？”陈宫建议道。

　　沮授、曹操、贾诩都是点头。

　　他们都同意了，黄忠也是同意了，说道：“既然如此，孔明随我等五人前往御书房，其余人等各司其职！”

　　军机处其他没有说话的人就懵逼了，今天的风头都被诸葛亮和司马懿还有庞统给抢了，没有他们什么事了。

　　于是两个侍卫抬着诸葛亮写好的书简，跟在黄忠他们的身后向着刘玉所在的御书房而去。

　　在路上，陈宫悄悄地问了一下诸葛亮：“孔明，你的计划有多大的把握。”

　　“没把握。试试看吧。”诸葛亮心中也没底。

　　陈宫有点风中凌乱，这没把握的事情都可以写那么多啊。

　　刘玉在御书房中接见了黄忠他们。当看到那么多的书简，刘玉的头都大了。

　　“这造纸术什么时候才可以成功啊，那么多的书简，拿着手都隐隐感觉到酸了。”刘玉是多么希望造纸术可以尽快成功。

　　黄忠把诸葛亮的计划说了出来，希望刘玉给予批示。

　　诸葛亮之前是有向刘玉汇报过的，当时只是一些初稿，如今有了这么多的细节。关系到大汉对塞外草原的政策，刘玉决定将黄忠他们都给留下来，并且把司马懿和庞统都给叫过来，共同商讨，并将各种细节个商议完毕。

　　刘玉和诸葛亮他们一直都在御书房商讨，彻夜未眠，直到第二天早朝之前，才将诸葛亮的整个计划都给完善了。

　　第二天早朝的时候，刘玉当着满朝文武的面，委任曹操为总管塞外草原的大臣，诸葛亮作为副手。本来刘玉就是希望曹操可以主持这个事情的，而诸葛亮正好也是有这样的计划。刘玉就想看看，曹操和诸葛亮两个在一起共事，能够碰撞出什么样的火花。

　　同时收到圣旨的，还有右将军张燕，让其即日领兵前往乐浪郡，加封为辽西将军，总管乐浪郡和辽西诸多军务。

　　张燕那个激动啊。他好多年没有受到朝廷的重用了，这一次能够出征，他当然是答应下来的。

　　至于要到乐浪郡去，在张燕的心中根本就不是一个问题。在朝廷中老老实实地呆着，还不如到乐浪郡整顿一下异族来得痛快。

　　在张燕出发之前，刘玉给了张燕一个圣旨，要求张燕将乐浪郡死死地握在手中，不允许什么马韩人等乱七八糟的异族染指。刘玉更是开了金口，只要张燕做到了，朝廷给张燕一个侯爵。

　　出身贫寒的张燕被刘玉的承诺刺激得满脸通红，发誓一定不会辜负刘玉的期待。

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