上学期已经得到了成绩提高的甜头,还想要让成绩稳步上升,那就只有一个办法,继续付出努力。
班主任因为吕校长惦记自己屁股这件事,在学生中没多少的威信,这时候却没有人公开提出质疑。
有心提升成绩的学生不会公开唱反调,而整个班级里没有一个人不想要提升自己的成绩。
毕竟在分班后,跟时黎继续待在一个班级,这个诱饵太诱人,没人能够拒绝。
而且多加了两节自习课,也就意味着跟时黎共同相处的时间变多了,有更多的时间跟时黎相处,也就意味着能听到更多的心声。
哪怕时黎不讲八卦,只听到她内心的吐槽,这也是很有趣的(不念叨昀赫哥哥的前提下)。
班主任说的自习,可不单单只是让学生看书写作业。
一共两节大课,第一节大课他给学生开小灶讲数学课,第二节课是给同学们回味刚才那节课讲的内容,不明白的可以找他讨论。
班主任他讲的数学内容,那是相当可以拿得出手。
跟着高三作息走的第一天晚上,教室里只有一半人,其他人有一对一的家教。
听说班主任第一节课讲数学,第二天教室里多了三分之一的学生,大家把自己的原本一对一的时间往后调了一个半小时。
这样下来,所有人都很累。
班主任没有课时费,却自愿给学生每天网上都讲课。
学生们听课的时间变长了,写作业的时间也在无形中地往后延长。
时黎是写作业比较快的那一挂人,就连她睡觉的时间都晚了半小时,更何况别人了。
当初想象的追剧看小说的时间,现在直接变成了零。
如果还有下辈子,她希望可以直接跳过高中这段时间。
这么难搞的高中生涯,她却经历了不止一次。
上辈子杀猪,这辈子重生,上辈子杀人,这辈子重生回高中。
痛苦的不止时黎一个人,班里很多人结束第一节自习课后,还要去找家教补习。
上学期,他们还是上课吊儿郎当,旷课全班吃瓜的人。
这学期直接跨越过努力,直接到达了废寝忘食这一步。
时黎还不知道一切都是因自己而起。她看到焕然一新的班风,也深深地被震惊到了。
原来,我们班同学也有这么认真的时候。
时黎心中不禁好奇,班主任究竟对全班同学都做了什么。
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