面无表情地收起手机，开始接受采访。
记者问的问题千篇一律，不外乎“楚若渝是不是一如既往的优秀”、“赵建安是怎么能慧眼识珠把人带到自己的学校来进行栽培。”
又或者是“楚若渝心目中最理想的大学。”、“楚若渝未来发展的方向。”
赵建安捡能说的发挥了一下，觉得差不多了，连忙撤退。
接下来各科任课老师一下子成了炮火集中地。
来自高一年级的班主任许斐“还记得楚若渝第一次自我介绍时羞涩的样子，她说她的名字来源于质真若渝，大方无隅，她还说，我在哪第一就在哪，时间是最好的答案，事实证明，她并不是狂妄而是有这个实力。”
来自高一年级的王老师“起初因为私人原因针对楚若渝，她说我有病。”
现场传来了记者的哄堂大笑，他挠了挠头，“本着检查不吃亏的原则去了医院，竟然真的检查出了冠心病、肺部细微感染，现在我治愈返校，她已经去了高三，我还欠她一句谢谢和对不起。”
来自负责竞赛的汤磊“当初校长让我带楚若渝时，我还心不甘情不愿的，总觉得她会拖累整个队伍，谁能想到，大半年过去，她拿下了省赛，全国联赛甚至国际金牌，以后我吹牛逼也不怕没人信了。”
来自高三年级的虞老师“楚若渝愿意跳级并主动来我的班级，这大概是我人生中最高光的时刻吧。”
她撩了一下耳边的碎发，略带凡尔赛，“为了迎接记者采访，特意买了好几套新衣服。”
现场一片嘘声。
这采访真是没法进行下去了。
一个比一个凡，哦不，是烦。
采访结束，一位记者试探性地找到赵建安，“我可以去采访一下楚若渝的同学吗就耽误一小会儿时间，绝对不会影响他们的学习。”
这采访像是一个模板里刻出来的，通通说的都是楚若渝的好，太假了。
要想博得热度，总得另辟蹊径。
赵建安并没有考虑到那么多，他斟酌了一会儿，便同意了记者的请求，并安排了许斐和虞老师通知学生。
在记者们眼里，成绩好的学生一般都孤僻不合群、或者骄傲自大惹人嫌。
但学生们的一波采访，彻底粉碎了记者们的小心思。
“楚若渝性格好相处吗会不和差生说话吗”
其中一位高三的同学用匪夷所思的目光盯着记者，“这说的什么话楚姐有时候会牺牲自己学习的时间来给大家讲题，甚至还会给大家编题，她怎么可能会不和差生说话呢她最乐于助人了”
另一位同学一脸警惕，“听说你们记者最会断章取义了，如果你们在新闻上乱写，我们一定会去揭穿你们的。”
记者a“”
记者b“就尼玛离谱。”
记者c“怀疑这不是学校，是
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