堡垒则多属土木堡垒，或少量钢筋混泥土堡垒。

　　马辰兑换这款火炮，主要目的是摧毁殖民者的堡垒所用。

　　同时其最大射程6900米，在这个时代完全可以作为港口守卫火炮或机动岸炮。

　　马辰决定，一个炮兵营按4个炮兵连编制，其中两个65山炮连，两个47速射炮连。

　　山炮连，每连装备6门65山炮，两个连共计12门速射炮连，每连同样装备6门速射炮，两个连合计12门。

　　这样编制下来，每个师人人员在12000人左右，与后世一个师相当。同时在原来三个支队的基础上，还增加了24门威力、射程均不错的火炮。

　　对于这个时代的其他国家来讲，部队大规模扩编，是比较麻烦的。因为此时并没有所谓的预备役啥的。

　　但南华自治领，在她没有成立之前，马辰就赋予了其民兵训练、预备役等各种军事功能。哪怕是普通农民，都必须接受军事训练。

　　马辰一声令下，只用了一个月时间，数万新兵就完成了集结，并被编入了各部队。

　　这次扩编，马辰并没有对内部体制进行大改，原有的军官，只要是合格者都能提升半格或一格，有个别能力突出者提升两格。

　　当然也有不太适合部队生活的，要么辞退要么降职。

　　只是即便被辞退者马辰也给解决了适当的岗位，不可能让这些曾经为南华军的成长付出过汗水的人衣食无着。

　　陆军扩编，海军自然也要扩编。

　　海军原有三支舰队规模不变，另外扩编一支“远征舰队。

　　远征舰队，装备2艘“海狮级巡洋舰”，8艘“海豹级炮舰”，20艘“海马级炮艇”，8艘“信风级”武装商船。

　　全员武装3800人。让整个海军人数达到了20000人规模。

　　马辰的扩军之所以比较顺利，除了预备役制度、民兵制度等，还有就是军队内部的学习制度。

　　无论陆军或海军，除了战术研究、实战训练外，就是文化知识和海军知识的持之以恒的学习。

　　陆军与海军的学习，与社会性的“成人教育”与培训是不同的。后者，大多根据个人自愿，并给予学习激励。

　　但前者则是强制性地学习。这种学习成绩包括军事技能、带兵能力、作战能力的提升，与升职、升级、加薪密切挂钩。

　　但凡是不愿学习的，或成绩不进步的，基本上都在原地不动，少数反面教材还会被剔除部队。

　　几年来，这支部队的军官，大多数人相当于读了一个军事学校或军事院校。其文化、理论知识远超这个时代的其他军人。

　　当然这与南华整体上欣欣向荣的发展有关。几乎所有人都知道，南华的未来，绝对不是几个小岛。在部队军官一级，大多知道马辰的扩张策略。只要实力一上去，南华就会征服更广大的土地。

　　南华的这种整体向上，不断壮大的态势，正好迎合华人“人往高处走”的传统思想。与西方人所追求的自由、自在，人生以快乐和幸福为目的的人生观决然不同。

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