的时候就仰头看见了它们。
“这是什么？”她问。
时学谦道：“这些嘛，被称为二十一世纪以来最有解决价值的数学问题，一共七道，也叫千禧难题。”
“就是最难的意思？”
不管时昀能不能听懂，时学谦解释道：“嗯……可以这么说。不过它们的意义远不在难不难解。这里面每一道难题的证明或证伪都会给相关的学科带来巨大的影响，很多数学家穷极一生想证明出其中的一道。”
时昀似懂非懂的眨眨眼，“所以换没有人解出来？”
“有一道解出来了。”时学谦指了指中间的某个柱子，说：“2003年的时候，俄罗斯数学家格里戈里佩雷尔曼证明了千禧难题只一的庞加莱猜想，不过，其余六道至今未果，就是没解出来的意思。”
时昀歪着小脑袋，皱了皱眉，又问：“我可以学怎么解它们吗？”
这样童言无忌的话一说出来，顿时引来了过往学子悉悉索索的哄笑。
时学谦也笑了，领着女儿往里走，说道：“想解出这些问题，是没有人能够教的了的，当有一天你发现没有人能够再教你什么的时候，你就可以来这里挑一道题解了。”
少年班里的学生不多，一个班也只有十来个学生，年龄从十四到二十岁不等，上课的老师也是数学系的教授，时学
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谦打了个招呼，就带女儿一起在最后一排坐下。
一堂课两个小时，讲台上的教授讲的思路清晰，但节奏很快，时昀一直没有出声，时学谦心想或许这对孩子来说换是太难了，等下课走出大门的时候，时昀不大开心的嘟囔了一句：“下次来的时候我要带草稿纸了。”
嗯……果然是太难了么，时学谦笑了笑，不过好像换能接受的样子？
她低头问女儿：“小昀儿觉得来这里听课有意思吗？“
“嗯。“时昀点点头。
“那去幼儿园呢？”
“也有意思。”时昀想了想道：“不过是和这里不同的有意思。”
……
于是，在幼儿园开学以前，时学谦每周都会带女儿来上两三次，少年班并不是每天都会开课，也不是所有课程时昀都感兴趣听。
其他时候，她们都会留在家里陪乔樟养胎，或者出门小溜达一圈，偶尔也会去游乐场。
也许是这样文火慢炖的方式起到了作用，时学谦感觉到女儿已经慢慢对她产生了浓厚的信任感，也慢慢将她自然而然的当作家人看待，直到有一次，时学谦抱着孩子出门滑雪的时候，玩到兴奋处，时昀指着高高的雪坡叫道：“时妈妈你看，那个好高好高啊，我们再玩一次好不好！”
就是这一声，听的时学谦一愣，差点在外面哭出来。寒风凛冽中，她却感觉到自己心底有什么东西温暖的沉了下去，那是一种尘埃落定的踏实感。
她抱起孩子，情不自禁的亲了亲她的小脸，声音也仿佛染上了一丝快乐的童真：“好，再玩一次！“
作者有话要说：完结倒计时，4
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